4、分工明确，管理到位，责任到人

　　快乐大课间活动得到了学校领导的高度重视，成立了组织管理机构，齐抓共管。经过多次协商研究，广泛征求意见制定出我校大课间活动方案，做到分工明确，统筹安排，责任到人，做到定计划、定内容、定时间、定场地、定教师、定考评制度。课间时间一到，全员到位（广播主持、值周行政、教师、楼道值周教师、校园保安、班主任、科任教师、体育值周教师、社团指导教师各施其职）。由于大课间活动时间长，学生参与多，涉及场地广，这需要精心组织和人员落实，因此要求全校教师必须全员参与。由管学校长牵头，校级领导统管每一个年段，值周行政组织相关教师进行安全管理和学生参与质量评价，体育专任教师系统安排活动内容，参与活动的组织指导；每班由两位教师（科任教师与班主任）统一参与活动的督促、指导，管理本班学生参与情况，保证课间质量，使活动落到实处。课间活动的安全工作也是一个不容忽视的问题。学生从出教室到活动结束，学生的一切活动都在教师的监管范围之内。各楼道口有楼道值周教师，各班有教师统一排队，每个楼道出口有保安执勤，活动时有班主任及科任教师全程参与监管，值周行政巡查。同时，规范教师整队进出活动场地的路线及先后顺序。学生上下楼梯慢步右行，严禁打闹，活动时间安排强度适当，听从教师安排，注意避让，以免冲撞或被器物击中，加强学生安全教育，提高学生在活动时的自我保护意识，避免发生扭伤，碰伤等危险。

　　5、加强宣传，营造氛围

　　为了做好阳光体育活动，学校专门开了班子会、班主任会议、教师会、专职艺体教师会，对活动内容与活动要求进行安排。学校领导通过每周教师会、国旗下讲话，每天大课间活动以及家长会进行宣传；班主任利用班会晨会课等方式进行宣传，让学生懂得健康是人生最宝贵的财富之一，是人类永恒的生命主题，没有健康的身体一切都无从谈起。让学生认识到阳光体育的重要性，从而促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育意识，同时，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风，养成锻炼的习惯，为学生终身体育锻炼打下基础。

　　6、后勤保障

　　学生课间活动所需的室外活动场地，由体育教师划片指定，活动室所需的器材采用学校提供与学生自筹等相结合的方式。由于领雁工程在我校实施，学校逐年增加相应设备、设施，新建了250米的环形塑胶运动场，塑胶篮球场，增设、购买了10多张乒乓球台，竹马、铁环、乒乓球拍、篮球、长短跳绳、体操垫、拔河绳等体育器材，为学生活动提供了优良的场地和充足的器材；班班通的开设，为学生提供了雨天观看体育比赛，棋类游戏的平台。艺术教师选择节奏欢快、经典、积极向上的音乐，让学生在音乐的优美旋律下完成活动。

　　三、结果与分析

　　几年来，在各级领导以及社会、家长的关心、理解与支持下，在全体师生的共同努力下，我校快乐大课间活动取得了丰硕的成果。在市、县举办的各种比赛中，我校学生都是载誉而归。如：学生的电脑绘画《我的梦幻书包》获市级二等奖、学生的绘画《幸福的童年》获县级一等奖、县级“体彩杯”小学生篮球锦标赛片区男子冠军等。2012年秋期在县级田径运动会上短跑项目50米、100米获得两项冠军。2013年3月，学校获得了“体育艺术特色学校”的称号。现在，学生每天在学校不仅能学到知识，还能收获快乐，不仅锻炼了身体，还懂得了团结、协作和拼搏。一个学校要有生气和活力，就离不开教师和学生，而教师和学生的生气来自于活动。现在，只要你步入我校，就能看到满操场生龙活虎的身影，就能听到满校园的欢声笑语。快乐大课间活动提升了我校全体师生的精气神！今天，我校快乐大课间活动已迈上了常态化、规范化的轨道，具有浓郁的地方特色。人人会跳摆手舞，个个能做摆手操，部分学生还学会了用树叶吹奏歌曲。现在，我校每学期要接待数十批周边学校、临近区县各级学校观摩学习。

　　随着素质教育的不断深入，课程改革的逐步推进，我校的课间活动也会再上一个新台阶。让阳光体育活动照亮我们的梦想，让阳光体育伴随每位孩子健康、快乐成长，为实现中国梦奠基。